浅谈新课程下的数学有效教学

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摘要随着新课程改革的深入发展,有效教学已经成为提高数学教学质量的关键.新课程理念的核心是以学生发展为本,让学生参与是新课程实施的核心.在新课程新理念下,课堂教学必须突出课堂的新颖性,优化课堂教学过程,提高课堂教学质量,是每位教师都关注的问题.课堂又是实施新课程理念的主阵地,课堂教学的有效性是实施新课程理念的重要途径.如何实施数学课堂的有效教学？下面我将结合本人的教学实践谈一谈如何进行有效的课堂教学.

作者谭仕诚

机构地区江苏省盐城市响水县职教中心

出处《数学学习与研究》 2015年第13期70-70,共1页

关键词课堂教学新课程教学全过程平均变化率建构主义理论我将最近发展区情境创设合理分组认知过程

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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