怎样优化数学教学过程

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摘要课堂教学中,教学目标是通过一定的教学过程而实现的.要出色地完成教学目标所提出的教学任务,并有效地提高课堂教学效益,就必须认真改进教学方法,切实优化教学过程.优化的教学过程应该是在教师的指导下,全体学生自主学习、探索创新、交往互动、激发情感、反馈调控的过程,应该是＂以师生相互作用的形式进行的,以学生为主体,以教师为主导,实现教学、发展和教育三大功能和谐统一的认识和实践过程＂.

作者史勤蒙

机构地区江苏省南京市夫子庙小学

出处《数学学习与研究》 2015年第13期144-145,共2页

关键词优化教学过程提高教学效益

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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