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如何在日常教学中进行品德教育

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摘要 《新课程标准》指出,德育是素质教育中的一个重要的组成部分。初中阶段是学生养成良好品德的重要时期,思品教师必须去了解影响孩子品德形成的客观因素,挖掘课本中相应的德育素材,利用课堂活动的延伸,进行德育渗透,对学生进行德育教育。只有这样,我们才能使学生既学好知识,又提高思想素质。
作者 娄树文
出处 《生活教育》 2015年第13期13-13,21,共2页 Life&Education
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