兼爱天下 德技双馨——基于“双师素质”视角探析墨子教育思想及启示

本文从＂双师素质＂视角分析了先秦教育思想家墨子及其教育思想,认为墨子兼爱天下,德技双馨,符合当今高职院校倡导的教师应具备的＂双师素质＂价值指向。提出从树立墨子榜样、借鉴墨子＂兼爱＂教育理想、吸收墨子教学智慧和突出＂德高为师,技强为范＂的价值取向等方面加强高职院校教师队伍建设。