理解 体验 实践,培养学生语言文字运用能力的有效途径

语文课程是一门学习语言文字运用的课程。语文教学的目标和内容,教学全过程中的种种举措和行为都应围绕＂语言文字运用＂这一核心。在阅读教学中,我们应有意识地＂引导学生在阅读理解中感悟文本、作者词句运用的精妙＂,＂引导学生在阅读体验中领悟文章的基本表达方法＂,＂引导学生在运用实践中学习语言文字运用的规范＂,正确处理好＂理解＂和＂运用＂的关系,引导学生在阅读实践中,在语言文字的运用中,提高语言文字运用能力。