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用“兴趣”扮靓思品课堂

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摘要 "行是知之始,知是行之成"。教学实践要重视知行结合和实践与认识的统一。作者结合自身长期的教学实践经验,探讨了用"兴趣"扮靓思品课堂的一些方法。
作者 李振宇
出处 《生活教育》 2015年第13期102-103,共2页 Life&Education
关键词 兴趣 思品 课堂
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