浅析聋校中霸王学生干部现象

班干部制度在实施中遇到了各种问题，其中学生干部“霸王”化现象较为突出。听障教育属于特殊教育，学生干部的管理和使用问题更为复杂，同样面临这一问题。这些问题的产生与制度本身、社会环境、制度的实施过程以及听障学生自身特点有着密切联系。因此，要减少干部队伍的霸王化现象需要从以上因素对应解决。