探究小学科学教学有效性的策略

小学科学是以培养科学素养为宗旨的启蒙课程，对小学生的思维模式和能力发展都有着深远的影响。在我国的教学教育中占有基础性的地位，因此，教师要切实地克服当前小学科学教学存在的问题，探究行之有效地科学课教育教学策略。