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浅谈如何培养小学高年级学生语文阅读能力 被引量:1

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摘要 在小学语文教学中,要提高学生的语文能力,丰富他们的语文知识,教师需要引导学生多进行朗读,在朗读优美文章时,从中体会美的意境,通过阅读来领悟,提高阅读能力,促进语文综合能力的提高。在教学中,教师不仅要让学生多进行阅读,还要对他们阅读材料的选择和阅读方法进行指导,使学生用科学的方法来阅读适合他们的书籍,使他们在阅读过程中,通过创新性的思考来使阅读能力不断提高。
作者 徐敏芳
出处 《教育界(教师培训)》 2015年第8期44-44,共1页 Education Circle
  • 相关文献

参考文献2

  • 1颜萌.小学语文教学中小学生课堂阅读能力的培养.中国电子学会第十七届信息论学术年会论文集[c],2010.
  • 2钱春芳.新课标下的阅读理解能力提高的训练方法.国家教师科研基金十一五阶段性成果集(江苏卷),2010.

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