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论小学数学贴近生活,提高创新能力

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摘要 小学数学只有贴近学生生活,与学生的生活、教学产生密切、直接的关联才能调动起他们的积极性,让他们把数学和生活联系起来,增强自己的创新能力。
作者 张芳
出处 《教育界(教师培训)》 2015年第8期52-52,共1页 Education Circle
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