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优化小学综合实践教学的策略
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摘要
综合实践课程是密切联系学生自身生活,发展和培养小学生综合素养的实践性课程,综合实践学科是时代发展对培养现代人才的需要。
作者
袁喜茜
机构地区
江苏省淮安市人民小学
出处
《教育界(教师培训)》
2015年第9期21-21,共1页
Education Circle
关键词
小学
综合实践
教学
策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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教育界(教师培训)
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