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巧做红娘,引导学生“身临其境”——浅谈小学低年级阅读能力的培养
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摘要
阅读能力是语文中除了识字能力外的另一个特别重要的能力,是学生吸取知识能量的必要途径,因此,培养学生的阅读能力在语文教学中显得尤为重要,我们要让学生从小就养成良好的阅读习惯。
作者
毛小青
机构地区
江苏省常州市武进区礼嘉中心小学
出处
《教育界(教师培训)》
2015年第9期60-60,共1页
Education Circle
关键词
阅读能力
学生
培养
小学
引导
语文教学
阅读习惯
分类号
Q813.11 [生物学—生物工程]
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教育界(教师培训)
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