期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈简笔画在英语教学中的运用
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
尝试探讨在小学英语课堂中如何利用简笔画,进行词汇教学和句型教学,在创设的真实情境中进行双边互动,提升学生英语观察能力和交际能力,发展学生的思维。简笔画是英语课堂教学中的一种积极手段,边讲边画,视听结合,形象直观,省时省力,不同层次的学生都能够看懂,强化记忆,有着多媒体不可取代的效果显著。
作者
孔雅
机构地区
江苏省扬州市红桥中心小学
出处
《教育界(教师培训)》
2015年第9期62-62,共1页
Education Circle
关键词
简笔画
层次
轻松
策略
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
5
引证文献
2
二级引证文献
0
同被引文献
5
1
王江龙.
浅析简笔画在英语教学中的作用[J]
.中国体卫艺教育,2011(9):49-49.
被引量:4
2
李爱娟.
浅谈简笔画在英语教学中的价值与作用[J]
.教育实践与研究(小学版)(A),2009(7):30-32.
被引量:4
3
张大地.
浅谈简笔画在语文教学中的运用[J]
.教育革新,2012(2):64-64.
被引量:1
4
何超超.
谈简笔画在小学英语课堂的重要性——以中低段课堂教学为例[J]
.考试周刊,2018,0(41):113-113.
被引量:1
5
陈秀华.
英语趣味教学——谈简笔画在英语教学中的运用[J]
.中小学电教(下),2009,0(3):97-97.
被引量:1
引证文献
2
1
龚剑华.
简笔画板书在教学中的运用[J]
.新课程,2016,0(28):104-104.
2
陈璋邻.
浅谈简笔画在英语教学中的运用与对策[J]
.科教导刊(电子版),2019,0(16):224-224.
1
熊静.
论英语教学中身势语的应用[J]
.科技信息,2010(34):147-147.
2
王玲.
浅谈英语教学中如何应用多媒体[J]
.今日科苑,2009(20):248-248.
3
田小康.
千言万语不及一张图──形象直观学英语介词[J]
.长江师范学院学报,1998,20(2):87-90.
4
吕飞.
英语习语翻译特点研究[J]
.湖南工业职业技术学院学报,2013,13(3):78-79.
被引量:1
5
常宏.
论语法翻译法在我国外语教学中的适用性[J]
.继续教育研究,2010(3):166-167.
被引量:2
6
薛晓彤,李雪.
试论高职学生英语自主学习能力的培养[J]
.才智,2013(29):177-177.
7
韦靖.
从越文唐诗看越南语中的汉语借词[J]
.今日南国(理论创新版),2009(9):132-134.
被引量:4
8
丁诗雨,马静.
谈简笔画在中小学英语教学中的应用[J]
.语文学刊,2016,36(15):167-168.
9
廖颐雷.
谈语文课堂教学的激趣[J]
.魅力中国,2010(31):305-305.
10
黄影秋.
以学生为中心提高英语口语课堂教学效果的探索[J]
.济南职业学院学报,2007(3):81-82.
被引量:4
教育界(教师培训)
2015年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部