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“有向开放”之英语课堂教学探索
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摘要
“有向开放”之英语课堂教学是新时期一种新颖的教学方式,近年来,笔者以此为切入点,优化教学行为,取得了较好的教学效果。
作者
周海燕
机构地区
江苏省淮阴师范学院附属小学
出处
《教育界(教师培训)》
2015年第9期80-80,共1页
Education Circle
关键词
有向开放
内涵
组织
原则和途径
分类号
H31 [语言文字—英语]
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教育界(教师培训)
2015年 第9期
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