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多媒体技术在小学数学反思学习的有效应用
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摘要
多媒体作为当前一种新型的手段,在教育教学中正发挥着愈来愈明显的功效,也越来越受到广大教师的青睐,在小学数学反思性学习中运用多媒体,可使数学教学更显生命无限。
作者
钱峰
李慧
机构地区
江苏省淮安市白鹭湖小学
江苏省淮安市清河实验小学
出处
《教育界(教师培训)》
2015年第9期89-89,共1页
Education Circle
关键词
多媒体
小学数学
反思性学习
分类号
TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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教育界(教师培训)
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