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巧妙利用函数图像 突破化学方程式计算难点——初中化学“依据化学方程式的计算”教学设计

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摘要 依据化学方程式的计算首先要找到化学方程式计算的依据,通过定量化学实验找到了三组数据,利用函数图像巧妙地处理这三组数据,从而得到化学方程式计算的依据。
出处 《中小学教学研究》 2015年第7期38-41,共4页 Teaching Research for Primary and Middle Schools
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