微信在《临床微生物学检验》教学中的应用

微信作为交流软件因其是好的功能在大学生中倍受推崇。《临床微生物学检验》课程教学具有内容多、学时少、学生学习积极性不高、操作性、技术性强的特点。利用微信建立《临床微生物学检验》的辅助交流学习平台，丰富了教学资源、延长了学习时间、激发了学习热情、增强了师生交流。在使用微信辅助教学的过程中要注意以课堂教学为主，并加强对微信资源的管理。