上海市住院医师规范化培训存在问题与对策分析

目的：探讨上海市住院医师规范化培训存在的问题，研究相关改革对策，并对改革效果进行分析。方法：从上海市开展住院医师规范化培训的医院中随机选择10家（560例住院医师）进行研究，调查分析培训过程中存在的问题，制定相应的改革对策并予以实施。观察改革前后560例住院医师的培训效果以及满意情况，并进行比较。结果：经调查，存在教学大查房制度不完善和医师轮转安排不合理的情况，在查房时间和频次安排等方面存在一定的问题，在培训过程中制定的轮转制度不合理，并缺乏完善的培训评估体系。实施改革之后，较之改革前，入组住院医师的培训效果各项指标得分均得到显著的提高，经比较差异均有统计学意义，（均P〈0．05）；入组住院医师培训满意率得到显著的提高，经比较差异有统计学意义，（P〈0．05）。结论：上海市住院医师规范化培训存在一定的问题，通过积极的实施改革对策，可以有效提高培训效果和住院医师满意度。