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EOS模式:青年大学生社会责任教育的路径

EOS Mode: The Path to Social Responsibility Education for Young Undergraduates
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摘要 学科的交叉与融合是科学发展的创新源泉。运用学科交叉融合的原则,将嵌入式系统的基本原理、基本特征等运用在大学生社会责任教育中,通过开展丰富多彩的宣传教育活动,充分利用和发挥学生社团的教育功能,营造社会责任教育的校园文化氛围,激活学生社会实践活动的育人平台,构建青年大学生社会责任教育的EOS模式。 Inter-discipline and the integration of disciplines are the sources of innovation in the development of science. In order to establish the EOS Mode of social responsibility education for young undergraduates, it is essential to do the following: with the principle of interdisciplinary integration, apply the basic theory and characteristics of the Embedded System to the social responsibility education for students; fully allow the student associations to function their educational roles through carrying out a variety of p,blicity and education activities; create, a campus culture atmosphere of social responsibility education to activate the education platform for students" social practice.
作者 孟超 张龙
机构地区 丽水学院
出处 《广西青年干部学院学报》 2015年第1期43-45,49,共4页 Journal of Guangxi Youth Leaders College
基金 浙江省教育厅科研资助项目(Y201225405)
关键词 EOS模式 大学生 社会责任教育 路径 EOS Mode undergraduate social responsibility education path
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参考文献6

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