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依靠和发动官兵主体提升主题教育实效
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摘要
在主题教育中,75103部队把调动官兵积极性突出出来,主动转变教育理念、转换角色定位,进发官兵智慧、点燃官兵激情,提升官兵参加教育的“获得感”,受到官兵点赞。
出处
《基层政治工作研究》
2015年第7期18-18,共1页
关键词
教育实效
官兵
主题教育
教育理念
角色定位
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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基层政治工作研究
2015年 第7期
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