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运用“标题”教学 提高历史课堂效率
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摘要
在历史课教学中运用"标题"是一种比较有效的教学方法,尤其是在讲述新课、重点难点以及课堂小结时应用"标题",可以最大限度地集中学生的注意力,提高学生学习历史的兴趣,激发学生探求知识的欲望和潜能,以达到更好的教学效果。
作者
张忠超
机构地区
江苏省宿迁经贸高等职业技术学校
出处
《现代教育》
2015年第2期50-51,共2页
关键词
新课标
历史教学
标题
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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