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基于建设性后现代哲学视野下的认知传播学初探——体认语义的建构与实践 被引量：5

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摘要 西方哲学经历了四个转向,前三个转向重视科学理性和逻实论,传播学的创建者们深受其影响,提出了"定性定量、数据统计"的客观主义研究方法。哈贝马斯发现其弊端,力主"平等交往论",但不期又引出了另一形式的客观主义。后现代激进派学者在批判他们时又将其导向另一极端,否定理性、消解真理,大肆宣扬多元性和过度自由化,奉行"什么都行"的策略,从而导致了传播理论的混乱。瓦蒂莫虽对其有所修补(融入历史连续性、反思什么都行),但也未能从理论上根治这种极端。本文据建设性后现代哲学(体验哲学为主)和认知语言学(CL)的基本原理建构了体认原则,且基于此尝试提出"认知传播学",以能澄清上述有关传播理论。
作者 王寅
机构地区 四川外国语大学语言哲学研究中心
出处 《现代传播（中国传媒大学学报）》 CSSCI 北大核心 2015年第7期12-18,共7页 Modern Communication(Journal of Communication University of China)
关键词 后现代哲学 认知语言学 体认原则 认知传播学
分类号 G206 [文化科学—传播学]
  • 相关文献

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引证文献5

二级引证文献3

现代传播（中国传媒大学学报）
2015年 第7期

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