提高农村初中英语教学实效性的思考

由于农村教学基础设备较为落后,且沟通较为闭塞,英语教学一直以来都是农村初中教学的难点,寻求提高英语课堂教学实效性的可行方法是摆在众多农村初中教育工作者面前的重要问题。本文分析农村初中英语课堂教学存在的问题后,结合仁爱版（2013年4月第1版与2013年10月第1版）八年级英语教学实例,给出一些解决该问题的方法,可提供借鉴意义。