中学语文古典诗词情感教学探索

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摘要情感是人对客观事物是否符合自己心理需要而产生的内心体验和情绪反映,是相对稳定的心理结构。也就是我们平常所说的喜怒哀乐,痴怨贪嗔。一、情感是课堂教学的资源,也是课堂教学的目标一直以来,情感被普遍视为提高课堂教学效果的一种教学手段。张大均教授主编的《教学心理学新视点》一书中这样定义：情感教学是指在教学活动中，教师围绕认知因素。

作者张燕丽

机构地区广东省河源市东源县实验中学

出处《中华活页文选（教师）》 2015年第7期65-67,共3页

关键词情感教学古典诗词课堂教学学语文情绪反映教学手段大均教学情境教学效果审美情感

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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2015年第7期

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