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新课改下数学教师面临的挑战
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摘要
在高中课程改革的背景下,在素质教育的形势下,提高课堂教学效率,已成为广大教师的共识。笔者认为,构建高中数学高效课堂,教师应以新课程倡导的基本理念及当前先进的教育教学理论为指导,转变教学观念,优化教学方法,发展学生的能力。下面,笔者谈一谈新课改背景下,数学教师面临的挑战。一。
作者
李娟英
机构地区
甘谷县第五中学
出处
《甘肃教育》
2015年第14期47-47,共1页
关键词
数学教学
新课改
教学理念
学习氛围
教学目标
学习方法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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