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聆听大自然的脚步

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摘要 目睹树叶飘零,却无从知晓新生的力量;近观河水涨满,却没能见到鱼自由的身影。推开一扇窗,呼吸丛林的气息,大自然似乎触手可及,却又没能读懂自然的潮起潮落,因为我们没有聆听过大自然的脚步声,从未真正走进大自然。
作者 刘卫平
机构地区 中山市实验中学
出处 《语文月刊》 2015年第8期64-64,共1页
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