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“立德树人”何以取得实效——以临沂“问题导向”德育地方课程研发与实施为例 被引量:8

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摘要 临沂市始终坚持"立德树人"统领教育工作的全局,坚持"育人为本、德育为先",重在"培养学生社会责任感、创新精神和实践能力",以区域为单元整体推进中小学德育改革创新,在全市启动实施了"问题导向"德育地方课程研发工程。积极推广德育视频教学、案例教学等新的教育形式,使学校德育工作条件不断改善,德育内容和活动形式不断拓展丰富,形成了"问题导向"中学德育地方课程教学"1335"模式,真正将社会主义核心价值体系教育落到实处,学校德育工作的针对性和实效性不断增强。
出处 《当代教育科学》 北大核心 2015年第14期31-35,44,共6页 Contemporary Education Sciences
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参考文献2

二级参考文献12

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共引文献136

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引证文献8

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