现代中学教育管理的新趋势——评《现代教育管理哲学》

在历史发展的演变中。教育一直是人类亘古不变的重要话题。教育弟子、培养人才，不单要求教育者具有伯乐识马的慧眼，更讲究识才之后的进一步调教。木头是否可雕成艺术品，在于木头本身的资质，更在于匠者是否能妙手生花。《现代教育管理哲学》一书恰好为此提供了理论和实践依据。