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运用思维导图优化小学作文教学的实践
被引量:
3
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摘要
小学语文中的作文教学深受学校和教师们的重视,因为作文可以体现一个学生的综合素质,并在考试分数中占很大的比重。在新课程改革的不断推进下,将思维导图运用到小学作文教学中后,学生的想象能力明显地提高了。在小学作文教学中,合理地运用思维导图的教学方法,可以有效地激发小学生的写作兴趣,有效提高小学生的写作能力及综合能力,提高小学生的作文成绩及语文的整体成绩。
作者
宋支贤
机构地区
广西田林县平塘乡龙歪小学
出处
《教育界(教师培训)》
2015年第5期61-61,共1页
Education Circle
关键词
思维导图
小学作文教学
实践
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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教育界(教师培训)
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