试析小学语文口语交际教学中对经典诵读的引入

在人们日常的沟通与交流之中，口语交际是最为重要的手段。小学是学生进行语言学习的关键时期，要高度重视此时期的语文口语交际教学。在教学过程中，要积极运用经典诵读。经典诵读的引入对于小学语文口语交际教学成效的提升具有积极的意义，不仅可以促进学生的沟通与交流，同时还可以提升学生的口语交际能力。本文主要研究了小学语文口语交际教学中引入经典诵读的重要性及其方法，旨在促进小学生语文能力的全方位提高。