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基于回溯推理的“DNA的复制”课堂教学

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摘要 叙述教师在“DNA的复制”一节教学中有意识地运用回溯推理法,贴近学生实际,引起他们的共鸣,唤起他们的参与意识,取得良好的教学效果。
作者 邓文殊
出处 《中学生物学》 2015年第6期15-16,共2页 Middle School Biology
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