新课改背景下的科学教育为何不完整——实验教学缺失的原因分析及对策

科学教育是指以自然科学知识、技能和方法为基本载体,有组织、有计划地提高学生科学文化素养的活动的统称。完整的科学教育包涵知识传授、实验操作和科学方法的培养。虽然我们通过新课程改革转变了课程观念、配齐了仪器设备、提高了师资水平,但毫无疑问的是,科学教育普遍徘徊在知识教育这个层面。