人教版教材中两个“观察染色体”实验的比较

人教版必修1＂观察根尖分生组织细胞的有丝分裂＂与必修2＂低温诱导植物染色体数目的变化＂实验,在实验材料、试剂和方法步骤上都有相似之处,师生常常将两者进行比较,产生了一些疑问。问题1：为什么低温诱导染色体加倍使用卡诺氏液固定,而观察有丝分裂却不用？固定是借助理化方法迅速将组织细胞杀死,尽量保持其形态结构及内含物的真实生活状态。