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利用DIS探究化合物是离子型还是共价型

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摘要 在苏教版普通高中课程标准实验教科书化学2(必修)"微粒之间的相互作用力"一节中,我们都会提到离子化合物和共价化合物实验区别的方法:熔融状态下是否导电(能导电的为离子化合物,不能导电的为共价化合物),但学生对此很难理解,因此使之成为中学化学疑难问题之一。究其原因有:一是微观粒子无法看见;二是这个实验停留在口头上,学生只听其声,不见其形。
作者 陈卫
出处 《实验教学与仪器》 2015年第7期66-67,共2页 Experiment Teaching and Apparatus
基金 江苏省常州市教育科学“十二五”规划课题“高中化学DIS实验的开发与应用研究”成果之一
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