摘要
作为一门培养学生信息素养、提高学生操作能力的必修课,信息技术课的确值得广大师生予以关注。为此,笔者结合信息技术课的教学实践,构建了一种信息技术高效课堂的教学模式,受到了师生的欢迎。下面,笔者结合"Excel表格数据图形化"的教学实践阐述其相关内容,希望引起同仁的关注。一、教学模式笔者结合教学实践总结出"创设问题情境—自主学习—任务驱动—合作探究—评价交流"这一信息技术高效课堂教学模式。
出处
《实验教学与仪器》
2015年第7期83-84,共2页
Experiment Teaching and Apparatus