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怎样运用多媒体构建生物教学模型
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摘要
人教版高中生物必修三第一章第一节"细胞的生活环境"需要掌握的重点内容有:一是内环境概念;二是人体细胞如何与外界环境进行物质交换。但学生受诸多因素影响,往往难以理解相关知识。为此,笔者运用多媒体构建了人体细胞与外界环境进行物质交换的模型,受到了师生的欢迎。
作者
胡胜梅
机构地区
河北省石家庄市第二十三中学
出处
《实验教学与仪器》
2015年第7期93-94,共2页
Experiment Teaching and Apparatus
关键词
教学模型
高中生物
环境概念
多媒体课件
物质交换
教学内容
人教版
中学生物教学
演示文稿
内环境
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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实验教学与仪器
2015年 第7期
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