注意力·感染力·影响力——以《江苏教育报》为例试论品牌活动对报纸影响力的提升

下载PDF

导出

摘要众所周知,衡量一家传媒的实力与运作有效性的重要标准就是看其在受众中的影响力如何。正如传媒界专家喻国明所指出的,＂传媒的影响力,就是传媒作为咨询传播渠道而对其受众的社会认知、社会判断、社会决策及相关的社会行为所打上的属于自己的那种‘渠道烙印’＂。那么,教育专业报刊如何在竞争激烈的报刊市场中掌握发展的主动权,牢牢地打上属于自己的＂渠道烙印＂呢？

作者王咏梅

机构地区《江苏教育报》

出处《江苏教育宣传》 2015年第3期32-35,共4页

关键词江苏教育品牌活动传媒界报刊市场传播渠道喻国明专业报刊社会行为论文大赛教育工作者

分类号 G216 [文化科学—新闻学]

引文网络
相关文献

1王莉.教育报刊如何打造影响力[J].新闻爱好者（下半月）,2008(5):85-86.
2崔娜.艺术判断力:游走在观众与媒体之间[J].电影,2005(6):51-51.
3王海燕,宦晓渝.新媒体格局下自贡市主流媒体的影响力和舆论引导力[J].新闻世界,2013(3):124-125.
4王贵华,闻东昌.振兴国民经济情报必须先行——通化地委是怎样加强科技情报工作的[J].现代情报,1983,4(3):32-33.
5吕志军.教育专业报刊发展的思考[J].新闻知识,2004(6):36-37.
6安立国,陈欣跃.媒体文化影响力的新时代发展[J].艺术教育,2010(6):19-19. 被引量：1
7彭修义.关于图书馆学基础理论研究的历史回顾及其对应用开发性研究的展望——为《图书馆学通讯》刊行十周年而作[J].中国图书馆学报,1988,16(4):70-75.
8蔡雯,许向东.集中优势资源打造主流媒体影响力[J].采写编,2005(1):7-9. 被引量：6
9童大林,杨浚,吴明瑜,林自新.科学技术在经济、社会决策中的作用[J].科学．经济．社会,1983,1(1):66-68.
10喻国明.新传播方式下传统媒介的价值落点[J].新闻世界,2010(10):1-1.

江苏教育宣传

2015年第3期

浏览历史

内容加载中请稍等...

注意力·感染力·影响力——以《江苏教育报》为例试论品牌活动对报纸影响力的提升

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史