地方医学院校模拟教学中人文精神培养对策与实践

面对新形势下地方医学院校培养高素质应用型医学人才的需求,根据医学模拟教学平台特色与优势,针对教学实践中重视技能训练、忽视人文素质培养现状,提出实践教学和人文素质培养并重交融观点,将人文素质培养渗透于医学模拟教学全过程,为地方医学院校应用型人才培养模式构建提供借鉴。