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实施院校一体内科护理教学 提高护生人文关怀能力
被引量：
2
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摘要
依据工学结合、院校合作人才培养模式,在内科护理教学中,将基于工作任务的校内教学与院校一体的岗位实践相结合,提高护生人文关怀能力。
作者
贾小莹
机构地区
北京卫生职业学院
出处
《卫生职业教育》
2015年第15期70-71,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
北京高等学校青年英才计划项目(YETP1992)
关键词
内科护理
工学结合
人文关怀
护生
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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