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基于项目驱动的医用软件测试技术课程研究与建设 被引量:1

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摘要 分析目前医用软件测试技术课程建设遇到的挑战,阐述通过课程体系梳理、项目驱动课程组织及实施、校企合作等方法对课程进行建设,培养符合社会需要的职业人才。
作者 梁炳进
出处 《卫生职业教育》 2015年第15期138-139,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金 广东食品药品职业学院教育教学改革项目(201415)
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