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产学结合的《成品油营销》课程改革探讨

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摘要 为提升《成品油营销》课程教学质量,在课程建设过程中充分引入行业资源,并通过联合制定教学大纲、合作编写课程讲义以及邀请专家共同授课等"走进课堂"的合作方式以及参观加油站、参加暑期实践、参与石油公司科研课题、进驻企业完成毕业论文等"走出课堂"的合作模式,将《成品油营销》课程产学结合的教学特色充分体现出来。通过改革,突出了课程的实践性,提高了课程教学质量,增强了学生的就业竞争力,学生发表了多篇学术论文,真正提升了课程的教学效果和学生的学习效果。
作者 冯晓丽 杨跃
出处 《现代营销(下)》 2015年第6期46-47,共2页 Marketing Management Review
基金 2013年中国石油大学(北京)校级教改项目"产学结合的<成品油营销>课程改革探讨"研究成果之一(项目编号:13jg104)
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参考文献3

二级参考文献11

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