摘要
《信号与系统》课程是大学理工科专业本科教学中非常重要的课程,在整个课程体系中起着承上启下的作用,同时它也是一门"教师难教,学生难学"的课程。笔者在多年讲授该课程的过程中发现,学生如果能更好地掌握"信号"与"系统"、时域与变换域、合成与分解这3个重要关系,对于学好《信号与系统》课程有着事半功倍的效果。
出处
《甘肃科技》
2015年第14期40-41,5,共3页
Gansu Science and Technology
基金
西北民族大学校级教改课题资助项目(编号:12JG-16706641)
