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创新高职本科路径破解高等教育结构问题
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摘要
曾茂林在《高教探索》2015年第4期中撰文,分析了中国高等教育的结构问题及其成因.剖析了创新高职本科教育路径的意义及其合理性.并探寻了创新高职本科路径取得实践成效的突破口。
出处
《职教论坛》
北大核心
2015年第16期63-63,共1页
Journal of Vocational Education
关键词
中国高等教育
教育路径
结构问题
新高职
本科
合理性
期中
高教
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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