从实习护生护理礼仪素养存在的问题探讨课程教学改革的对策

对青海省西宁市13所医院的实习护生礼仪现状及培训需求进行调查,根据调查结果了解实习护生存在的护理礼仪素养问题,分析问题产生的原因,探讨护理礼仪课程教学改革的对策,推动和促进护生护理礼仪素养的提高。