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利用网络平台,培养自主学习能力
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摘要
传统教育造成学生习惯于指令式的学习方式,使得课堂交流学习、合作学习大都表面热闹,成效并不明显。什么方式的自主学习,才能让学生摆脱束缚、发自内心地乐意去交流学习呢?
作者
李军
机构地区
峨眉山市第二小学
出处
《四川教育》
2015年第7期50-51,共2页
关键词
自主学习能力
网络平台
利用
培养
学生习惯
课堂交流
学习方式
传统教育
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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四川教育
2015年 第7期
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