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任务驱动教学法在宠物美容与保健课程改革中的应用研究
被引量:
1
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摘要
传统的教学模式下,毕业生在宠物美容工作岗位上的实际动手能力、创新能力普遍较差,教学与临床实际严重脱节。宠物美容与保健课程实践性较强,更强调学生动手操作能力的培养。对任务驱动教学法在宠物美容与保健课程中的应用进行了研究,旨在通过不断探索和实践,显著提高教学质量。
作者
朱梅芳
机构地区
广西农业职业技术学院
出处
《广西农学报》
2015年第3期55-56,68,共3页
Journal of Guangxi Agriculture
基金
2014年度广西高等教育教学改革工程重点立项项目
项目编号2014JGZ171
关键词
课程
任务驱动
教学方法
应用
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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广西农学报
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