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文化经典《论语》《孟子》的教学策略和反思

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摘要针对《论语》《孟子》这两部经典著作的教学,笔者经过反思总结出以下教学策略:对教学内容的处理——删繁就简;对课堂教学的要求——标新立异。

作者谢美明

机构地区三明第一中学

出处《福建教育学院学报》 2015年第5期13-15,共3页 Journal of Fujian Institute of Education

关键词文化经典删繁就简标新立异

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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福建教育学院学报

2015年第5期

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