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小学英语语音教学亟待解决的四大问题 被引量:1

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摘要 从教材编排分散、缺乏系统呈现,评价缺乏针对,教学流于形式,职后培训缺乏,滞后素养提升和陋习矫正乏力,影响语音面貌四个方面分析了入门阶段语音教学亟待解决的四大问题,以期提高小学英语语音教学的质量。
作者 黄碧慧
出处 《福建教育学院学报》 2015年第5期74-75,共2页 Journal of Fujian Institute of Education
  • 相关文献

参考文献2

  • 1教育部.义务教育英语课程标准(2011年版)[S].北京:北京师范大学出版社,2012.
  • 2周瑞芬.提高小学生语音能力的教学实践[J].小学英语教与学,2013(6).

共引文献63

同被引文献30

引证文献1

二级引证文献2

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