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小学英语语音教学亟待解决的四大问题
被引量:
1
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摘要
从教材编排分散、缺乏系统呈现,评价缺乏针对,教学流于形式,职后培训缺乏,滞后素养提升和陋习矫正乏力,影响语音面貌四个方面分析了入门阶段语音教学亟待解决的四大问题,以期提高小学英语语音教学的质量。
作者
黄碧慧
机构地区
厦门市翔安区教师进修学校
出处
《福建教育学院学报》
2015年第5期74-75,共2页
Journal of Fujian Institute of Education
关键词
小学英语
语音教学
问题
分类号
G623.3 [文化科学—教育学]
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