本期主题:从造句中的笑话看词语教学

经常在网络上看到一些老师吐槽学生不理解词语而胡乱造句闹出的笑话。比如用＂陆陆续续＂造句,学生说：下班了,爸爸陆陆续续地回家了;用＂欣欣向荣＂造句,学生说：我弟弟长得欣欣向荣;用＂关心＂造句,学生说：我又关心语文,又关心数学,等等。根据语文课程标准,小学阶段学生累积认识常用汉字3000个左右,加上课外阅读中的词语积淀,按理说,学生应能理解并恰当地运用所学词语进行口语交际或习作表达。