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《小鸟和牵牛花》教学实录
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摘要
教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.认识课文中的生字,读准"蒙蒙亮""蔓儿""冲"等难读的字。3.体会朋友之间互相关心的真挚感情,能主动关心身边的朋友。教学重难点:在阅读过程中,通过品味对话描写体会牵牛花能陪生病小鸟的原因。教学准备:多媒体课件。教学过程:一、创设情境,揭示课题师:同学们,你们知道屏幕上是什么植物吗?(屏幕出示)生:牵牛花。
作者
张萍
机构地区
黑河市第六小学
出处
《黑河教育》
2015年第7期27-27,共1页
Heihe Education
关键词
阅读过程
教学实录
朋友之间
多媒体课件
教学过程
教学重难点
一朵朵
分角色朗读
教学准备
喇叭声
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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黑河教育
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